为了进一步推动学院师德师风建设工作再上台阶，营造风清气正的良好教育氛围，以师德建设促进行风建设，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍。青年汽车学院根据《杭州职业技术学院师德师风建设实施意见》和《杭州职业技术学院“文化梯度育人”实施方案》，结合学院自身特点，制定2015-2016学年第一学期师德师风工作计划。

一、指导思想

以提升思想政治素质，培育爱岗敬业精神为重点，以规范课堂教学、营造良好的学习氛围为抓手，以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德师风建设活动，强化师德师风意识、提升师德师风形象。

二、主要举措

（一）开展全体教师学习活动

强化全体教师学习意识，提升学习能力.一方面采用集中学习、辅导报告、讨论交流与个人自学相结合的方式，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《高等学校教师职业道德规范》、《教师教学工作规范》、《教学差错及事故处理暂行规定》、《关于进一步规范教学常规管理的实施办法》以及《杭职院师德师范案例选》、《职业素养教育案例选》、《职业素养教育课改方案》、《学生职业素养教程》等，提升思想政治素质。另一方面，通过专业研讨、组织培训、技能比武等形式，不断加强业务理论的学习与提高，熟练掌握专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。

（二）开展教学规范和教风检查和整改活动

针对浙江省教育厅高校教学巡查以及骨干高职院校验收工作，在全院范围内开展教学规范和教风检查和整改活动。

1. 全面检查

各位专任教师对自己本学期的课堂教学资料进行自查，提出问题。各专业负责人对本专业教师的教学资料进行全面自查，提出问题。通过集中听课，全面深入课堂对每位专任教师进行听课、检查教学资料，查找问题。教科办和学院教学督导集中在期中教学质量检查期间对全院专任教师的教学资料进行检查。教科办结合检查的情况对全院教师在教学过程中存在的问题进行整理，梳理出问题。

2. 全面整改

组织全院教师对目前在教学过程中存在的问题进行大讨论。对学院教师教风上存在的主要问题进行深入分析，并进行全面反思，每位教师形成一篇反思报告。各专业组组织专任教师进行教学资料的全面整改。教科办牵头对学院教风及教学规范的整改情况进行检查，对相关问题及时通报，全面落实学院教学规范及教风的整改，发现问题及时反馈，全面扎实的推进学院的教风建设。

（三）开展“最受学生欢迎的教师”的评选活动

开展“最受学生欢迎的教师”的评选活动，评选出受学生尊重和爱戴、为人师表、师德高尚、业务精湛的优秀教师，发挥其标杆、引领、示范作用。同时开展向优秀教师学习活动，开展优秀教师开设公开课活动。

（四）开展“关爱教师”、“走进学生”系列活动

关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，发挥工会职能，积极帮助解决存在的实际困难，提高职业幸福感。更加关注教师身体健康和心理健康。组织开展羽毛球比赛、爬山等活动，鼓励教师开展体育锻炼。利用教职工大会、个别谈话、心理健康教育辅导等形式对教师急躁情绪进行有效疏导。结合“三个一”活动之学生办实事活动，开展结对帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困学或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象，使他们在关爱中健康成长。开展微心愿活动，排查学院家庭比较困难的学生，组织困难学生表达微心愿并上墙；组织各位教师认领学生表达的心愿，并帮助其实现愿望，例如送一张回家的车票，送一床过冬棉被等等。

三、工作要求

1.高度重视。师德师风建设是今年下半年乃至明天和更长一个时期学校文化建设的一项重要举措。学院各专业组、各部门要高度重视，根据本计划安排认真组织实施。

2.干部带头。学院领导班子成员、中层干部要大力支持和积极参与相关活动，发挥表率和示范作用。

3.注重长效。各项活动开展过程中注重结合学院实际工作探索长效的师德师风建设机制，务求取得实效。