根据《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（教师函〔2021〕3号）及《杭州职业技术学院关于开展师德专题教育活动的通知》文件精神，决定面向全院教师开展师德专题教育，强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。结合学院实际，特制定2021年师德师风专题教育活动工作计划：

一、工作目标

学院‘四史’学习教育为重点、以督查整改为手段、以‘红色引擎’为载体推进师德师风专题教育活动，引导教职工弘扬师德，教书育人。

二、重点工作

1.做实学习教育活动

制定《吉利汽车学院教职工政治理论学习计划》和《2021年吉利汽车学院师德专题教育活动计划》。组织开展习近平总书记关于师德师风的重要论述学习；通过主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等形式开展“四史”学习教育；以部门为单位组织开展《新时代高校教师职业行为十项准则》学习，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。

2.严格教学规范管理

（1）全面检查。各位专任教师对自己本学期的课堂教学资料进行自查，提出问题并整改。各专业对本专业教师的教学资料进行全面自查，提出问题并整改。教科办组织集中听课，全面深入课堂对每位专任教师进行听课、检查教学资料，查找问题。学院教学督导集中在期中教学质量检查期间对全院专任教师的教学资料进行检查。

（2）全面整改。教科办结合检查的情况对全院教师在教学过程中存在的问题进行整理，梳理出问题，制定《师德突出问题自查自纠清单》。召开师德警示教育大会，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合《师德突出问题自查自纠清单》对照新时代教师职业行为十项准则，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。

（3）学习先进。组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，激励广大教师见贤思齐。深入寻找挖掘师德先进，开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”评选活动，用身边的榜样传递师德的力量。

3.落实“红色引擎”活动

开展“红色引擎”助推学生素能提升活动实现“学呼我为”。通过以党员教师为引领，以价值塑造、能力培养、素质提升为目标，采用“一党员一引擎”、“一党员一项目”的形式，打造师生“兴趣爱好+能力素养”共长的特色孵化平台。

（1）排需求。找准学生成长“渴望点”和“需求点”,制定学生兴趣爱好、能力素养提升需求问卷调查表，由学工办向全体大一学生开展需求问卷调查，进行数据统计分析，以严谨、科学的手段对大一学生需求进行排摸。

（2）选队员。党员教师根据需求排摸情况，根据自己的兴趣爱好、专业特长填报《红色引擎小队申请表》，写清楚团队是什么、做什么、怎么做以及最后达到的目标是什么，同时在全体大一学生中进行宣传并招收团队成员，党员教师和学生双向选择的形式组建团队。

（3）亮身份。党员教师与所在党支部签订《红色引擎小队承诺书》，小队的名称、活动计划、活动目标以及成果形式以纸质文档上墙展示。

（4）督过程。各红色引擎小队建立健全小队管理制度；各党支部每月向青藤工作室微信公众号和学习通平台报送一个及以上红色引擎小组活动案例；建立每月活动报送制度，红色引擎小队每月以新闻稿、照片、视频等形式向党支部报送当月活动；年度结束形成红色引擎小队活动总结，上报党支部。

（5）评先进。开展红色引擎小队活动年末巡展活动，以实物展示、ppt汇报、图片视频展示等形式展示小队活动成果。评选出红色引擎先进小队3个，红色引擎先进党员教师3名，红色引擎先进学生3名。

三、组织领导

1.高度重视统筹推进。学院成立师德师风建设领导小组负责制定师德专题教育工作计划。班子成员切实负起师德师风建设的领导责任，形成行政为主实施、总支积极配合、教师全员参与的工作格局。

2.丰富学习资源。综合办负责收集整理《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《“四史”学习教育资料汇编》《师德优秀典型先进事迹》《新时代师德规范》《违反教师职业行为十项准则典型案例》等学习资料，发放到每位教师；各部门可充分利用 “学习强国”APP上的教育——教师栏目设置“师德师风教育”专区以及相关电视纪录片、专题片、重点剧目等学习资料，进行集中学习和个人自学。

3.加大宣传力度。要广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的热烈氛围。

4.夯实工作成效。要切实通过专题教育，引导广大教师切实做到“循规律、讲规矩、守规则”，做“四有”好老师，树立“爱心、关心、责任心、专心、诚心”，深化“力戒浮躁、形式、虚假，力行朴实、扎实、真实”大讨论大改进活动，抓好工作落实。

                                   2021.6.9